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LES
PRINCIPES
Les
objectifs de l'Aikido
Au travers de sa pratique martiale, l'Aïkido a pour objectif d'améliorer les relations entre les personnes en favorisant le développement harmonieux de chacun.
Dans cette perspective, c'est à la valorisation mutuelle qu'il convient de s'employer et non à l'affirmation de soi au détriment de l'autre, et c'est la raison pour laquelle la compétition, qui glorifie le vainqueur, n'a pas sa place dans cette discipline.
La pratique de l'aïkido ne se réduit pas à l'aprentissage d'un ensemble de techniques. C'est aussi un engagement sur une voie (DO en japonais) qui suppose une recherche permanente de perfectionnement sur le plan technique, physique, mental et relationnel.
Dans cette même logique et conformément à l'objectif de la discipline, chacun doit s'efforcer de pratiquer avec le plus de partenaires possible, représentant des types humains différents de par l'âge, le gabarit, le sexe ou le niveau technique. La tentation est souvent grande de ne travailler que par affinité, mais ce serait là limiter considérablement la portée de l'expérience que vous pouvez vivre dans le Dojo.
Etiquette
et comportement
1. En montant sur le tapis et en le quittant, vous devez saluer.
2. Saluez toujours en direction du portrait du fondateur.
3. Respectez vos instruments de travail. La tenue de pratique doit être
propre et en bon état, les armes rangées lorsqu 'elles ne sont
pas utilisées.
4 . Le cours commence et se termine par une cérémonie formelle.
Il est essentiel d'être à l'heure pour y participer mais si vous
arrivez en retard, vous devez attendre à côté du tapis
jusqu'à ce que l'enseignant vous fasse signe de vous joindre au cours.
Saluez en montant sur le tapis. Veillez aussi à ne pas perturber le
cours.
5 . La façon correcte de s'asseoir sur le tapis est la position en
seiza. Mais si vous êtes blessé au genou, vous pouvez vous asseoir
en tailleur. N'allongez jamais les jambes et ne vous adossez pas au mur ou
à un poteau. Vous devez être disponible à chaque instant.
6 . Ne quittez pas le tapis pendant la pratique sauf en cas de blessure ou
de malaise.
7 . Quand le professeur montre une technique, vous devez rester assis en seiza
et regarder attentivement. Après la démonstration, saluez un
partenaire et commencez à travailler.
8 . Dès que la fin d'une technique est annoncée, finissez votre mouvement, saluez votre partenaire et rejoignez
les autres pratiquants assis en ligne.
9 . Ne restez jamais debout sur le tapis sans travailler. S'il le faut, restez
en seiza en attendant votre tour.
10. Si pour une raison ou pour une autre vous devez absolument poser une question
au professeur, allez vers lui, ne l'appelez jamais : saluez-le avec respect
et attendez qu'il soit disponible. (Un salut debout suffit dans ce cas).
11. Quand le professeur vous montre un mouvement en particulier pendant le
cours, mettez vous à genoux et regardez attentivement. Saluez-le lorsqu'il
a terminé. Quand il corrige un autre pratiquant, vous pouvez vous arrêter
de travailler pour regarder. Asseyez-vous en seiza et saluez de même.
12. Respectez les pratiquants les plus gradés. Vous êtes là
pour travailler, non pour imposer vos idées aux autres.
13. Si vous connaissez le mouvement et que vous travaillez avec quelqu'un
qui ne le connaît pas, vous pouvez le guider. Mais n'essayer pas de
le corriger si vous n'avez pas le niveau YUDANSHA (ceinture noire).
14. Parlez le moins possible sur le tapis.
15. Chacun est responsable de la propreté du Dojo.
16 . Le port des bijoux est à proscrire pendant la pratique.
17 . On dit habituellement, pendant le salut au(x) professeur(s) :
- Onegaï shimasu (Littéralement : "Je vous fait une requête, s'il vous plait" - Se prononce : "onégaille shimasse") au début du cours,
- Domo arigatoo gozaïmashita (Signifie un grand merci cérémonieux - Se prononce : "domo arigato gozaillemachita") en fin de cours.
18 . Il convient de faire son possible pour respecter l'harmonie du Dojo et
donner de la plénitude à la pratique.
Attaques
et Techniques de Base

Formes d'attaques
Saisies avants :
Saisie arrières :
Frappes :
Immobilisation de bases :
Projections de bases :
Formes d'application :
Progresssion
pour les grades KYU :
L’idée même de progression technique ou pédagogique est extrêmement difficile à manier en Aïkido puisque toute la pratique n’est que répétition et aller-retours incessants entre des " bases " et des " variations ".
Voici une base à l’évaluation des grades Kyu, aidant ainsi professeurs et pratiquants à situer les différents niveaux. Ces grades Kyu sont attribués au sein du club, par le professeur, dans les premiers mois et années de pratique avant l’obtention de la ceinture noire.
5ème KYU
| Tachi waza | |
| Ai Hammi katate dori | Ikkyo - Shiho nage - Irimi nage |
| Katate dori | Shiho nage - Tenchi nage |
| Shomen uchi | Ikkyo - Irimi nage |
| Suwari waza | |
| Ryote dori | Shikko (déplacement) - Kokyu ho |
4ème KYU
| Tachi waza | |
| Katate dori | Ikkyo - Nikyo - Kote gaeshi - Irimi nage - Uchi kaiten nage - Kokyu nage - Ude kime nage - Sokumen Irimi nage |
| Kata dori | Ikkyo - Nikyo |
| Ai Hammi katate dori | Nikyo - Sankyo - Kote gaeshi - Ude kime nage |
| Shomen uchi | Kote gaeshi |
| Yokomen uchi | Shiho nage - Ude kime nage |
| Ryote dori | Tenchi nage |
| Ushiro Ryote dori | Sankyo |
| Suwari waza | |
| Ai Hammi katate dori | Ikkyo - Irimi nage |
| Shomen uchi | Ikkyo - Irimi nage |
3ème KYU
| Tachi waza | |
| Katate Ryote dori | Ikkyo - Nikyo - Kote gaeshi - Ude kime nage - Kokyu ho |
| Ryote dori | Ikkyo - Shiho nage |
| Ushiro Ryote dori | Ikkyo - Nikyo - Kote gaeshi - Shiho nage - Irimi nage- Ude kime nage |
| Yokomen uchi | Ikkyo - Nikyo - Sankyo - Yonkyo - Kote gaeshi - Irimi nage |
| Shomen uchi | Nikyo - Sankyo - Yonkyo |
| Kokyu nage | Diverses formes d’attaques |
| Suwari waza | |
| Katate dori | Ikkyo - Nikyo |
| Kata dori | Ikkyo - Nikyo |
| Shomen uchi | Ikkyo - Sankyo - Yonkyo - Kote gaeshi |
| Hanmi Handachi waza | |
| Katate dori | Shiho nage - Uchi kaiten nage |
| Shomen uchi | Irimi nage |
2ème KYU
| Tachi waza | |
| Kata dori men uchi | Ikkyo - Nikyo - Sankyo - Kote gaeshi - Shiho nage - Irimi nage |
| Ushiro Ryo Kata dori | Ikkyo - Nikyo - Sankyo - Sokumen Irimi nage |
| Kata dori | Sankyo - Yonkyo |
| Katate dori | Sankyo - Yonkyo - Sumi otoshi - Aiki otoshi - Koshi nage |
| Shomen uchi | Shiho nage - Soto kaiten nage - Uchi kaiten nage |
| Yokomen uchi | Gokyo |
| Ryote dori | Kote gaeshi - Irimi nage |
| Ai Hammi katate dori | Koshi nage |
| Katate Ryote dori | Irimi nage |
| Ushiro Ryote dori | Juji garami - Sokumen Irimi nage |
| Chudan tsuki | Ikkyo - Irimi nage |
| Jodan tsuki | Hiji kime osae |
| Ushiro Ryo hiji dori | Ikkyo |
| Mae Ryo kata dori | Sokumen Irimi nage |
| Kokyu nage | Diverses formes d’attaques |
| Suwari waza | |
| Ryo Kata dori | Ikkyo - Nikyo |
| Yokomen uchi | Ikkyo - Nikyo - Sankyo - Yonkyo - Gokyo - Irimi nage |
| Kata dori | Sankyo |
| Katate dori | Kote gaeshi - Irimi nage |
| Hanmi Handachi waza | |
| Shomen uchi | Kote gaeshi |
| Ryote dori | Shiho nage |
| Kata dori | Soto kaiten nage |
1er KYU
| Tachi waza | |
| Ushiro eri dori | Kote gaeshi - Shiho nage |
| Jodan tsuki | Ikkyo - Nikyo - Sankyo - Shiho nage - Irimi nage - Kaiten nage |
| Chudan tsuki | Nikyo - Sankyo - Kote gaeshi - Kaiten nage |
| Shomen uchi | Gokyo |
| Muna dori | Shiho nage |
| Ushiro Katate dori kubi shime | Kote gaeshi - Shiho nage |
| Katate Ryote dori | Juji Garami |
| Diverses applications sur | Ikkyo - Nikyo - Sankyo - Yonkyo - Kaiten nage - Sumi otoshi |
| Diverses saisies et frappes | Koshi nage - Sokumen Irimi nage |
| Toutes les applications de | Ude kime nage à partir de la base Shiho nage
Hiji kime osae à partir de la base Ikkyo et Nikyo ura |
| Suwari waza | |
| Yokomen uchi | Kote gaeshi |
| Shomen uchi | Gokyo |
| Hanmi Handachi waza | |
| Shomen uchi | Ikkyo - Nikyo - Gokyo |
| Katate dori | Nikyo |
Plus toutes les techniques réalisables en Suwari waza et Hanmi Handachi waza
LES GRADES " DAN " (CEINTURE NOIRE)
Les grades DAN sont délivrés, après plusieurs années de pratique, au cours d’examens organisés au plan régional, inter-régional ou national, en fonction des niveaux, devant des jurys inter-fédéraux.
